文章摘要:针对地方高校学科、专业与课程建设各自为政，难于提升人才培养质量的现象，挖掘区域特色优势，在共建与区域产学研联合办学背景下，对标“双一流”和“新工科”及“双万计划”，开展学科、专业与课程一体化建设，构建基于导师加团队、平台、培养方案的科研教学协同三全育人生态体系，建设应用化学国家一流专业，培养复合创新人才。

文章关键词:应用化学,三全育人,学科、专业与课程一体化,共建与区域产学研联合办学,

论文作者:叶旭¹ 雷洪¹ 钟国清¹ 张廷红¹ 彭汝芳³ 

作者单位:1. 西南科技大学材料科学与工程学院 2. 西南科技大学分析测试中心 3. 环境友好能源材料国家重点实验室 4. 生物质材料教育部工程研究中心 

论文分类号: O69-4;G642.3

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